Instituto de Investigaciones Antropológicas
Instituto de Investigaciones Antropológicas

Anales de Antropología 55-I

Annick Daneels y Rodrigo Liendo (editores)

0185-1225
Primera
2021
Precio: $220.00
Clave: 557

Resumen

Este es el segundo número que aparece durante el periodo de confinamiento de la pandemia del COVID-19. La situación se ha agravado en el periodo decembrino, a nivel mundial y con las cifras más altas en América. En las reuniones del comité editorial del año pasado se contempló por dos veces la posibilidad de convocar a secciones especiales sobre la pandemia, pero el consenso de los miembros fue esperar para tener una perspectiva más clara de los efectos en su conjunto. Aún así, como los artículos de este volumen se recibieron o se corrigieron desde la primavera de 2020, varios integran valoraciones sobre el impacto de la pandemia en los eventos y casos que investigan a largo plazo, ya que todos los aspectos de la sociedad se han visto afectados.

Índice

Preliminares
Editorial,
Annick Daneels Verriest..........5-6

Migración, Retorno e Infancia. Retos y Necesidades para el Estudio de la Movilidad

Introducción
Marta Rodríguez-Cruz..........7-8

Los “otros” retornados. Invisibilidad y exclusión en el sistema educativo mexicano: aportes etnográficos desde Oaxaca
Marta Rodríguez-Cruz..........9-19

Migración de retorno y socialización infantil: un acercamiento con afromexicanos
Citlali Quecha Reyna..........21-30

Adolescentes mixtecos y zapotecos en Santa María, California, Estados Unidos
Magdalena Barros Nock..........31-38

El anti-malinchismo contra el mexicano-transnacional: cómo se puede transformar esa frontera limitante
G. Sue Kasun, Irasema Mora Pablo..........39-48

Migración de retorno y escolaridad en México: atención educativa a la población transnacional
Kathleen Tacelosky..........49-57

Espacios de vida cotidiana y el continuum movilidad/inmovilidad: el protagonismo de niñxs y adolescentes migrantes en el continente americano. Un proyecto etnográfico multimedia
Valentina Glockner, Soledad Álvarez..........59-72

Capital social migrante y formación. El caso de una familia oriunda de la mixteca poblana
Martha Josefina Franco García..........73-82

Asistencia y avance escolar de la generación 1.5 en el Estado de México. Análisis comparativo en el periodo 2000-2015
Rodrigo Aguilar Zepeda..........83-96

Migración escolar transnacional y propuestas de atención a la diversidad en la formación docente
Juan Sánchez García..........97-103

Las implicaciones de la migración transnacional entre Estados Unidos y México para el desarrollo profesional de los docentes: perspectivas antropológicas
Edmund 'Ted' Hamann..........105-114

Artículos

Los guías de turistas en México: Intermediación cultural y condición laboral
Cristina Oehmichen Bazán, Alberto Aveleyra Talamantes, Consepción Escalona Hernández..........115-129

La representación de los pueblos indígenas en las salas Arqueología y Etnografía en Tecnópolis (Argentina): experiencias desde la extensión universitaria
Paula Daniela Funes, María Eugenia San Miguel, Rocío Monserrat Míguez Palacio..........131-142

Actividades que dejan huella. Un estudio arqueológico de suelos de ocupación en Sihó, Yucatán
Esteban Moisés Herrera-Parra..........143-160

“Intrusos Divinos”. El culto a Tláloc en el Occidente de México
Jesús Erick González Rizo..........161-171

Notas

De raíces antropológicas: Bastimento epistemológico de la criminología
Wael Sarwat Hikal Carreón..........173-178